https://www.profitablecpmratenetwork.com/eujr14h1q?key=6d207e95cd5efe881a1c063cd21b2ed6

Sekolah Sungai Kali Code Bangun Kolaborasi Internasional dengan Goshen College, AS

banner 120x600
banner 468x60

LokalJawa – Yogyakarta

Sekolah Sungai Kali Code resmi menjalin kemitraan dengan Goshen College, perguruan tinggi asal Indiana, Amerika Serikat. Kerja sama ini diawali dengan kunjungan akademik mahasiswa dan dosen Goshen College yang dipimpin Profesor Luke Kreider pada Senin (26/1/2026).

banner 325x300

Rombongan disambut hangat oleh Ariyanto, tokoh Kampung Romo Mangun, bersama Totok Pratopo dari Pemerti Kali Code. Penyambutan dan diskusi berlangsung di ruang Paseban, bawah Jembatan Gondolayu, Kampung Romo Mangun, Kotabaru, Yogyakarta.

Dalam pertemuan tersebut, mahasiswa Goshen College menunjukkan minat mendalam terhadap sejarah dan perjuangan Romo Y.B. Mangunwijaya dalam mendampingi warga bantaran Kali Code pada era 1980-an. Saat itu, kawasan tersebut terancam penggusuran. Melalui pendekatan kemanusiaan dan penataan arsitektur berbasis komunitas, kualitas hidup warga berhasil ditingkatkan. Upaya tersebut bahkan mendapat pengakuan internasional melalui penghargaan The Aga Khan Award for Architecture pada 1992.
Selain diskusi, rombongan juga melakukan kunjungan lapangan untuk melihat langsung praktik pemberdayaan masyarakat yang berkembang di bantaran sungai. Mereka meninjau Kebun Sayur Teras Hijau dan budidaya lele yang dikelola warga, mengunjungi Bank Sampah Bumi Lestari—peraih Juara 1 Lomba Proklim DIY—serta melihat pemakaman Kampung Cokrokusuman yang diterima oleh Romo Herbudi.

Kunjungan dilanjutkan ke sejumlah titik pembelajaran lain, seperti petilasan makam Tionghoa di Cokrokusuman, Ruang Terbuka Hijau Publik (RTHP) Jetis Pasiraman, sistem Early Warning System (EWS) peringatan dini banjir, Pasar Minggon Code, fasilitas air bersih warga Jetisharjo, hingga Instalasi Pengolahan Air Limbah (IPAL) portable.

H. Harris Syarif Usman, SH.,M.Kn.  pengelola Sekolah Sungai, menjelaskan bahwa kunjungan ini menjadi bagian dari proses pembelajaran kontekstual bagi mahasiswa Goshen College. Dialog bersama warga difokuskan pada berbagai isu, seperti budaya lokal Merti Kali, toleransi dan perbandingan agama, penataan permukiman berbasis komunitas, mitigasi kebencanaan, serta pelestarian ekosistem Sungai Code.

Di akhir kegiatan, kedua belah pihak sepakat membangun kerja sama berkelanjutan. Sekolah Sungai Kali Code akan menjadi salah satu lokasi pembelajaran lapangan (field study) bagi mahasiswa Goshen College pada masa mendatang.

Kegiatan ditutup dengan makan siang bersama dan prosesi potong tumpeng sebagai simbol kebersamaan dan awal kolaborasi lintas negara yang diharapkan membawa manfaat bagi kedua pihak.

banner 325x300